推薦:執(zhí)行力
    永城地產(chǎn) | 神州英才帶給我們的不僅是認知上的迭代升級,還激發(fā)了我們團隊創(chuàng)新的能力
    主題: 執(zhí)行力培訓(xùn)     發(fā)布時間: 2021-05-06 10:01:21

▲永誠地產(chǎn)-總經(jīng)理-徐建華


先自我介紹一下,我來自永誠房地產(chǎn)公司,我們公司的主營業(yè)務(wù)是做開發(fā)商合作的一手房、新樓盤的項目代理和二手存量房的房屋買賣交易。自己和很多人有著共同的經(jīng)歷,最初是做業(yè)務(wù)起家,后來通過京津冀協(xié)同發(fā)展以及戰(zhàn)略落地的政策發(fā)展起來的。
剛開始,公司發(fā)展得比較順利,但后來房地產(chǎn)行業(yè)的競爭越來越激烈,直到2017年,國家出臺了限購令的政策后,房地產(chǎn)行業(yè)越來越難做,很多公司開始裁員,甚至倒閉。自己公司也發(fā)展到了難以突破的瓶頸期,公司內(nèi)部也出現(xiàn)了一些問題,但是永誠一直在堅持,堅持保留著公司所有的店面和員工。一方面是因為大家對這份工作的熱情,另一方面也是因為自己對于這份事業(yè)的堅守。到了2020年,由于受到疫情的影響,公司內(nèi)部的問題越來越明顯,自己作為領(lǐng)導(dǎo)層,一直在想未來要如何能帶領(lǐng)團隊走下去。

后來通過一個契機,永誠地產(chǎn)結(jié)識了神州英才。自己第一次帶領(lǐng)團隊參加神州英才的課程是在2020年7月,當(dāng)時的場景還歷歷在目。在神州英才三天的課程中,團隊學(xué)習(xí)的狀態(tài)一天比一天好,尤其是老師在課上講到領(lǐng)袖精神的時候,自己的感觸特別深。后來,團隊在討論要不要加入OS基地時,自己還有些猶豫,這時團隊的郭總說:“公司每年在年會和旅游方面的支出也不少,既然現(xiàn)在大家都想學(xué)習(xí),神州英才的課又這么好,我們?yōu)槭裁床晦D(zhuǎn)變思想,去投資員工的成長呢?”當(dāng)時這番話真的觸動了自己,所以二話沒說,就導(dǎo)入了神州英才戰(zhàn)略O(shè)S系統(tǒng)。

自從導(dǎo)入了神州英才戰(zhàn)略O(shè)S系統(tǒng)后,公司真的發(fā)生了質(zhì)的變化,團隊無論是從心態(tài)上、狀態(tài)上,還是業(yè)績上都得到了提升。首先,員工的狀態(tài):從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的一個變化;其次就是心態(tài):從“要我改變”到主動“我愿意改變”的變化。關(guān)于這些變化,自己圍繞三點講一下,這三點也是之所以說神州英才的老師是我們領(lǐng)路人的原因。神州英才帶給團隊的不僅是思想上的迭代升級,還賦予了團隊創(chuàng)新的能力,也給出了落地的工具和方法。

第一, “企業(yè)的我”和“我的企業(yè)”,這是兩種完全不同的經(jīng)營理念和方法。就自己公司而言,一直是以“我的企業(yè),以我為主”為經(jīng)營理念,因為公司是家族企業(yè),家族觀念過重,所以自己也一直是按照情、理、法的順序來管理公司。實際上,公司中最大的問題也正在于此。所以,張敬寬老師在執(zhí)行力課上講到的很多問題,在永誠的團隊里都有出現(xiàn)。自己也意識到公司的發(fā)展之所以無法突破,最根本的原因就在于此。這不只是經(jīng)營理念上的問題,也是根植于團隊日常工作中的系統(tǒng)流程操作和延伸到業(yè)務(wù)領(lǐng)域的一些行為習(xí)慣。而“企業(yè)的我”則恰恰相反!拔摇币仓皇瞧髽I(yè)中的一員而已,因為企業(yè)不是我的,而是大家的,是需要大家去共創(chuàng)和共建的,自己只是在崗位上盡可能發(fā)揮自己最大的價值。所以學(xué)習(xí)完神州英才的課程后,公司就做出了實際的改變,開始按照“法、理、情”的順序展開工作。

第二,公司內(nèi)部提出了四利方針:作為“企業(yè)的我”中的一員,我們一定要做到的就是利自己,持續(xù)成長;利客戶,創(chuàng)造價值;利團隊,眾志成城;利企業(yè),穩(wěn)健發(fā)展。

最后一點,就是要給員工明確的價值定位,針對價值定位,公司也提出了一點,就是“八大堅持”。就像神州英才所提出的觀點一樣,員工在工作中得到的報酬分為三個層面:第一是穩(wěn)定收入,也是物質(zhì)基礎(chǔ);第二是不僅要讓員工能賺到錢,而且要賦能他,去培養(yǎng)他持續(xù)賺錢的能力,讓自己變得更值錢;第三是價值觀,這是最寶貴的財富。

除了以上提到的變化以外,最近自己也在思考如何提升公司的核心競爭力,因為公司的核心競爭力是影響企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵性因素。姜桐老師說,無論是朝陽產(chǎn)業(yè),還是夕陽產(chǎn)業(yè),都有做得好的和做得不好的。所以,自己希望通過和英才的合作,能不斷地激發(fā)和培養(yǎng)團隊的增長性思維。就像張敬寬老師所說的,唯有個人和團隊都具備了增長性思維,才會推動企業(yè)的發(fā)展,員工才會有創(chuàng)新;有了創(chuàng)新以后,才能落地;落地以后,才能逐漸精進。

非常感謝神州英才,在英才自己學(xué)到了很多。希望未來在神州英才的助力之下,永誠的團隊也能像現(xiàn)場所有的團隊一樣,越來越優(yōu)秀!