學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步,幫助自身素養(yǎng)的提升。通過領(lǐng)導(dǎo)力主題的企業(yè)內(nèi)訓(xùn),自己收獲滿滿。師者,傳道授業(yè)解惑也。感謝老師的精彩教授,更要感謝公司帶來的學(xué)習(xí)成長的平臺。課程學(xué)習(xí)結(jié)合自身實(shí)際工作,自己有如下感悟:
1、犯錯(cuò)即成長,不要擔(dān)心員工犯錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)者需要關(guān)注的是如何讓員工從錯(cuò)誤中學(xué)會成長,而不是一味回避錯(cuò)誤。當(dāng)錯(cuò)誤發(fā)生時(shí),是考驗(yàn)員工解決問題的能力,也是讓員工快速提升與成長的最好辦法;當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),要勇于承認(rèn)、面對現(xiàn)實(shí),不掩飾錯(cuò)誤,鼓勵(lì)員工主動暴露工作中的問題,并找出問題本質(zhì)進(jìn)行分析,找出解決方案并達(dá)成共識,學(xué)會讓員工從錯(cuò)誤中成長并積累“財(cái)富”;
2、制度面前人人平等,對待員工也要平等。對待員工不只是管理,更要帶動與影響。工作中多鼓勵(lì)多肯定員工的成長與進(jìn)步,并鼓勵(lì)員工多參與公司的發(fā)展,這樣不僅有利于員工的成長,更能培養(yǎng)員工的責(zé)任感、使命感和主人翁意識;
3、領(lǐng)導(dǎo)工作方式的轉(zhuǎn)變,人都是有感情的,而人與人之間的感情是需要培養(yǎng)的。作為領(lǐng)導(dǎo),首先要尊重員工,傾聽員工的心聲,在任何時(shí)候都不要站在員工的對立面,帶領(lǐng)員工主動改變而不是要他們被動的接受改變,更要與員工之間建立心與心的深度溝通與鏈接,并對他們勝任工作的能力充滿信心,讓他們感受小小成功后的喜悅與成就感;
4、助力員工成長,培養(yǎng)員工就是培養(yǎng)公司的未來。作為領(lǐng)導(dǎo)要多了解員工的夢想、希望與追求、愿景及個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,通過賦能員工工作技能成長,助力員工個(gè)人成長。
此外,課程中提到的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)就是貫徹以人為本的理念,強(qiáng)調(diào)管理者不僅是企業(yè)的核心人物,還應(yīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做到主動者,并通過方法學(xué)對業(yè)績負(fù)責(zé);培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力,使其成為卓越的管理人才,最終實(shí)現(xiàn)打造一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備如下幾方面:
1、榮譽(yù)原則:珍惜企業(yè)榮譽(yù),以能在該企業(yè)為榮,把維護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)看作是至高無上的原則,這也是一個(gè)企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識的具體體現(xiàn);
2、團(tuán)隊(duì)精神:帶動員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個(gè)互為服務(wù)關(guān)系,緊密團(tuán)結(jié)向一個(gè)共同的目標(biāo)去努力奮斗積極進(jìn);
3、培養(yǎng)員工:這是每個(gè)企業(yè)每個(gè)員工都渴望并期望的要求,因?yàn)橹挥胁粩噙M(jìn)步不斷創(chuàng)新才能保持一個(gè)企業(yè)的青春活力,才能立于不敗之地;
4、永不放棄:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要有高瞻遠(yuǎn)矚、永不言敗、執(zhí)著追求的精氣神,做到永不放棄的追求戰(zhàn)略目標(biāo)!
將內(nèi)訓(xùn)所學(xué)落地轉(zhuǎn)化運(yùn)用在工作中,提升自身領(lǐng)導(dǎo)力,協(xié)同伙伴共同打造一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),共建偉大公司!
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