推薦：執(zhí)行力
見證 - 學員分享
姜桐老師三天的領導力培訓，刷新了自己對領導力的認知。領導力的本質(zhì)是讓人追隨的能力，不僅僅是領導的事，每一個人都可以有領導力。反思自己，在工作中很少建立與員工之間的情感連接，很少從精神、信念層面對員工給予正向的影響與引導，更多時候是通過硬權(quán)力，把工作任務、目標交代下來，員工并不理解工作背后的價值與意義，即便完成了工作，也只是覺得完成了一項考核指標，而個人在這個過程中的成長與價值，他們的焦慮與苦惱、悲傷與憤怒、快樂與喜悅、對未來的期待與夢想都是被忽視的，員工在這個過程中只是一個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，在日復一日、年復一年中消磨了斗志與夢想。 而具備領導力的領導者不急于讓員工建造一艘木船，而是首先激發(fā)他們對浩瀚海洋的無限向往。
一、首先，自己作為團隊內(nèi)部的領導者，要自身先付出信任，促進團隊的良好協(xié)作； 二、打開隱私象限，用五步法完成信息的完美轉(zhuǎn)換與落地； 三、嘗試開展每月一次的裸心會，多傾聽和觀察，了解成員的真實需求和想法，深入內(nèi)心的交流，增強信任與協(xié)作的關(guān)系； 四、增強自主意識和發(fā)展能力來增強團隊成員的實力，賦予他人力量，帶動部門伙伴得更好地成長與進步！ 激勵始終貫穿于工作之中，怎樣有效激勵員工，并非單單是物質(zhì)獎勵。姜桐老師梳理了正、負激勵的三步法，分別從“描述行為、提煉動機、表達認可”，“描述行為、告知影響、提出要求”，給予了可操作可落地的方法，對于員工進行有效激勵，也能賦能其執(zhí)行提升！ 已經(jīng)是第四次來神州英才學習了，從執(zhí)行力、賦能營銷到金牌培訓師，再到這次的領導力課程，每次都帶來不一樣的驚喜和收獲。就像姜桐老師說的，東方仿真成為神州英才戰(zhàn)略合作伙伴已逾5載，這5年也是我在公司以來變化最大的5年。2018年公司開始進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，在傳統(tǒng)的市場競爭中我們決定彎道超車，打破傳統(tǒng)思維，重新開啟培訓市場，作為公司轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略先鋒的培訓事業(yè)部其中一份子，自己也從轉(zhuǎn)型的懵懂、困惑、掙扎轉(zhuǎn)變成奮勇直前。正如姜桐老師在課程中講的“領導者與追隨者密不可分，追隨者成就了領導者，領導者也成就了追隨者”。 三天的時間短暫而美好，收獲了非常多的干貨和反思，把所學到的知識落地實踐就是對姜桐老師最好的敬意。在接下來的行程中，我們能愈加信心滿滿，勇往直前！祝愿公司能繼續(xù)乘風破浪，祝愿神州英才能繼續(xù)直擊滄海！ |
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