推薦：執(zhí)行力
見(jiàn)證 - 學(xué)員分享
自己今年開(kāi)始擔(dān)任企業(yè)事業(yè)部的管理工作，總是覺(jué)得員工積極性不高，人員能動(dòng)性不足，關(guān)鍵行動(dòng)沒(méi)有取得好結(jié)果。我一直很疑惑，為什么會(huì)這樣？姜博士課堂上深入淺出地講解，為我提供了很大幫助： 第一、領(lǐng)導(dǎo)力就是就是追隨力。我們能領(lǐng)導(dǎo)多少人，不是由自身職位決定，而是由追隨者決定的。所以我們必須要提高自身的正面的影響力，敢于表現(xiàn)自己，而不是抱著觀望和考核的心態(tài)。要以身作則去影響身邊更多的人，讓他們成為我們的追隨者，從而實(shí)現(xiàn)群策群力，員工自發(fā)主動(dòng)完成任務(wù)。第二：以身作則。作為領(lǐng)導(dǎo)者，要多用軟權(quán)利，感染帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，而不是硬權(quán)力通過(guò)命令方式強(qiáng)壓。反思自己在工作中，很多情況都是使用了硬權(quán)力，忽略了作為下屬內(nèi)心的感受。真正通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，去達(dá)成管理的目的，才是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。 在以身作則這一領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣的自評(píng)中，關(guān)于“我會(huì)對(duì)自己的行為如何影響他人的表現(xiàn)征詢(xún)反饋意見(jiàn)”，我給了自己很低的分?jǐn)?shù)。在過(guò)去的工作中，對(duì)于團(tuán)隊(duì)，我更多的是分配任務(wù)、管理過(guò)程和關(guān)注結(jié)果，很少去了解他們的想法。也許工作完成的不錯(cuò)，但卻扼殺了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力與主動(dòng)性，導(dǎo)致較多團(tuán)隊(duì)成員成為了順從型追隨者，沒(méi)有太多的獨(dú)立思維，在工作中依賴(lài)性很強(qiáng)。在以后的工作中要更加注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員獨(dú)立客觀的判斷力，讓他們對(duì)自己的目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己的目標(biāo)負(fù)責(zé)。 第三、確定共同的心聲。以前總認(rèn)為一家公司應(yīng)該有自己的企業(yè)文化，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)部門(mén)也可以有自己的文化。作為部門(mén)負(fù)責(zé)人，在很多人眼里，就是一個(gè)處理雜事的部門(mén)，可能連團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)有這種想法。如何讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到自己崗位的重要性，如何讓他們對(duì)工作充滿(mǎn)信心與熱情，以前可能是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我個(gè)人能力的肯定，讓他們有一個(gè)小目標(biāo)或者說(shuō)一個(gè)小榜樣的力量，來(lái)促使他們?nèi)W(xué)習(xí)，去努力更好的完成工作。以后，可以通過(guò)建立部門(mén)文化，讓他們清晰地知道我們可以成為什么，可以做到什么，明確努力的方向。 通過(guò)學(xué)習(xí)，自己意識(shí)到問(wèn)題在哪里，下一步要逐漸改進(jìn)。首先要有站出來(lái)的勇氣，加強(qiáng)投入感，成為團(tuán)隊(duì)中堅(jiān)定的追隨者；同時(shí)以身作則地傳遞公司價(jià)值觀，并組織部門(mén)同事研討、梳理部門(mén)的遠(yuǎn)景、使命和價(jià)值觀，通過(guò)軟權(quán)利影響部門(mén)員工，影響他們成為強(qiáng)有力的追隨者。 提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法，從以身作則、到共啟愿景、到挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、再到使眾人行，是循序漸進(jìn)、抽絲剝繭的過(guò)程。姜博士用扎實(shí)的理論、生動(dòng)的視頻，以及靠譜的落地方法，讓人心悅誠(chéng)服！回去立馬整改，提升自己的影響力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣！ |
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